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por John Dewey · Relógio D'Água Editores · tapa blanda · 178 pág
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Este libro presenta la innovadora filosofía de la educación de John Dewey como un proceso experimental y centrado en el niño. Durante años, los educadores han buscado en este clásico orientación e indicaciones prácticas. Dewey desarrolla los conceptos de 'experiencia', 'inteligencia', 'educación' y 'sociedad' cuya articulación llevaría, en su opinión, a un pleno ejercicio de la democracia. La importancia de sus nociones de 'escuela-laboratorio' e 'inteligencia creativa' fue ampliamente reconocida en todo el mundo.
