
Teorías e instituciones contemporáneas de la educación
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Editora
CEAC
Idioma
es-ES
Este libro explora temas relacionados con la educación desde una perspectiva cristiana. Publicado en 1989, aborda cuestiones pedagógicas y educativas relevantes para la formación de individuos dentro de un contexto religioso. Los autores, Fullat y Sarramona, ofrecen una visión profunda sobre la intersección entre la fe cristiana y los principios educativos.








