
Formación de formadores. Planificación: diseño y evaluación de proyectos y programas
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Editora
UNED
Páginas
338
Idioma
es-ES
Este libro explora la modalidad a distancia en la educación de adultos, analizando los sectores de intervención, la organización y la oferta educativa. Se centra en cómo las tecnologías de la información y la comunicación, junto con la creciente demanda de formación a lo largo de la vida, han transformado la educación de adultos, ofreciendo métodos de enseñanza y aprendizaje innovadores y adaptados a las necesidades de este grupo demográfico. El libro es una guía para profesionales y académicos interesados en la educación permanente y las nuevas modalidades educativas.








