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Este libro presenta estudios de caso en Cataluña sobre el liderazgo para el aprendizaje. Analiza cómo diferentes líderes educativos abordan los desafíos y oportunidades en el sistema educativo catalán. Se centra en el desarrollo de habilidades de liderazgo y la mejora de la calidad de la educación a través de ejemplos prácticos y análisis detallados.








