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por Frank Smith, George Armitage Miller · MIT Press · tapa blanda · 416 pág
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Esta obra fundamental, editada por Frank Smith y George A. Miller, ofrece un enfoque psicolingüístico profundo sobre el desarrollo del lenguaje en los niños. A través de una recopilación de estudios y ponencias de una conferencia especializada, el libro explora los mecanismos cognitivos y los procesos subyacentes que permiten la adquisición del habla, convirtiéndose en una referencia esencial para estudiantes y profesionales de la lingüística y la psicología. Con un rigor académico característico de las publicaciones de MIT Press, este texto analiza cómo los niños pasan de la comunicación prelingüística a la complejidad del lenguaje adulto. Es una lectura imprescindible para quienes buscan comprender las bases teóricas y experimentales de la psicolingüística moderna.

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