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ISBN: 9788475098777
Este libro, encargado por el Getty Center for Education in the Arts, presenta una visión sofisticada de la capacidad humana, destacando la percepción y la creación del arte visual como agentes primarios en el desarrollo de la mente. Arnheim propone planteamientos profundos que deberían aplicarse en las escuelas para que los niños aprendan a experimentar las características únicas del mundo. El mensaje central es que la visión es una función de la inteligencia y que la percepción es un suceso cognitivo, donde la interpretación y el significado son aspectos indivisibles de la visión.
Rudolf Arnheim Berlim foi um psicólogo alemão behaviorista, que emigrou em 1940 para os Estados Unidos da América. De 1946 a 1968 ensinou no Sarah Lawrence College e, a partir de 1968, tornou-se professor de Psicologia da Arte em Harvard. Posteriormente, acabou por se tornar professor convidado na Universidade de Michigan, em Ann Arbor. De acordo com as ideias de Rudolf Arnheim, seria impossível pensar sem recorrer a imagens perceptivas, uma vez que o pensamento seria algo eminentemente visual, ligando-se assim à Psicologia da forma.
