
La orientación en los centros educativos
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Editora
Editorial Graó
Páginas
224
Idioma
es-ES
Este libro desarrolla en detalle los distintos ámbitos de la acción tutorial, presentándola como un recurso de calidad para la educación. Contempla de manera global e integrada los aspectos personales, sociales y académicos que conforman la evolución de los alumnos, así como los contextos escolares, familiares y sociales que influyen en su desarrollo. Es una herramienta fundamental para tutores y equipos educativos que buscan mejorar el proceso formativo de los alumnos.








