por Michael Levy · Oxford University Press, USA · tapa blanda · ISBN 9780198236313
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«Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization» é o estudo de Michael Levy sobre CALL, em brochado (320 páginas, em inglês).
A obra analisa a aprendizagem de línguas assistida por computador (CALL) em contexto histórico e interdisciplinar. Levy examina a relação entre teoria e aplicação e propõe distinguir o computador como tutor ou ferramenta, com base em literatura e inquérito internacional. Inclui implicações para programação, ensino e aprendizagem.
O subtítulo completo é «Context and Conceptualization». Primeira edição de 1997, publicada por Clarendon Press (Oxford University Press), com bibliografia e índices.
Obra de referência para estudantes de pós-graduação, investigadores e docentes interessados em tecnologia educativa, linguística aplicada e ensino de línguas.
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