Educación
El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. II
por Ascen Díez de Ulzurrun Pausas, Núria Farrera Pinyol, Roser Forns Ràfols, M. Riera Mas Cardete, Dolors Rovira Rovira, Victoria Sans Pujol, Montserrat Secall Cubells, Pilar Sellarès Colomer, Dolors Argilaga i Pellisé, M. Teresa Arnabat Mata, Fina Colet Olivella · Editorial Graó · tapa blanda · ISBN 9788478272204
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Detalhes do produto
Autor: Ascen Díez de Ulzurrun Pausas, Núria Farrera Pinyol, Roser Forns Ràfols, M. Riera Mas Cardete, Dolors Rovira Rovira, Victoria Sans Pujol, Montserrat Secall Cubells, Pilar Sellarès Colomer, Dolors Argilaga i Pellisé, M. Teresa Arnabat Mata, Fina Colet Olivella
ISBN: 9788478272204
Editora: Editorial Graó
Idioma: Espanhol
Formato: tapa blanda
Data de publicação: 26/01/2000
Páginas: 124 pág
Dimensões: 23.5 x 16.5 x 0.9 cm
Peso: 230 g
Sinopse de El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. II
«El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. II» é um manual coordenado por Ascen Díez de Ulzurrun Pausas (Graó, 124 pág.).
Propõe atividades de literacia para alunos do segundo ciclo da educação pré-escolar e do primeiro ciclo do ensino primário. As tarefas organizam-se por modalidades textuais: publicitário, jornalístico, banda desenhada, popular, poético e correspondência. São propostas funcionais que procuram o trabalho cooperativo e que cada aluno seja protagonista da sua aprendizagem.
Obra da coleção Graó Educação (n.º 143); brochado e texto em espanhol.
Para docentes do segundo ciclo da educação pré-escolar e do primeiro ciclo do ensino primário que queiram trabalhar a literacia através de tarefas cooperativas e participativas.
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