Estudio de los Indicadores de Calidad en la Docencia de la Universidad de Vigo Como Estrategia de Innovación Educativa

Sinopse de Estudio de los Indicadores de Calidad en la Docencia de la Universidad de Vigo Como Estrategia de Innovación Educativa

«Estudio de los indicadores de calidad en la docencia de la Universidad de Vigo como estrategia de innovación educativa» é um estudo académico.

A obra examina os indicadores utilizados para avaliar a docência na Universidad de Vigo e apresenta-os como ferramenta estratégica de inovação educativa. A análise centra-se na medição do ensino universitário e na sua capacidade de impulsionar melhorias na qualidade formativa.

O estudo foi publicado pela Universidad de Vigo em 1998, consta de 118 páginas e está escrito em espanhol.

Para docentes, gestores universitários e investigadores interessados na avaliação da qualidade educativa e na inovação pedagógica.