Vertrauen in der Lehrer-Schüler-Beziehung

Sinopse de Vertrauen in der Lehrer-Schüler-Beziehung

«Vertrauen in der Lehrer-Schüler-Beziehung» é o estudo pedagógico de Laura Stöppler, publicado pela GRIN Verlag em brochado (52 páginas, em alemão).

A obra analisa como se constrói a confiança entre professores e alunos no ano de preparação profissional (BVJ), etapa em que os estudantes costumam arrastar desvantagens sociais ou académicas. O livro revê modelos teóricos da confiança, como o de Münden, e medidas pedagógicas para melhorar a interação na sala de aula e a motivação.

É uma Bachelorarbeit de pedagogia: a primeira edição foi publicada em 2 de maio de 2025 e o título completo inclui o subtítulo «Eine Perspektive für die Schüler*innen im Berufsvorbereitungsjahr».

Obra dirigida a docentes e estudantes de pedagogia interessados no ensino secundário, na formação profissional e em alunos em desvantagem.