Favoriser l'estime de soi à l'école

Sinopse de Favoriser l'estime de soi à l'école

«Favoriser l'estime de soi à l'école» é o ensaio pedagógico de Dalith Meram, Denis Fontaine, Geneviève Eyraud e Agnès Oelsner, em brochado, em francês.

O livro expõe um quadro e ferramentas para aplicar na escola uma abordagem preventiva centrada na autoestima e nas competências relacionais de crianças dos 5 aos 7 anos. A autoestima é um fator protetor face às dificuldades e favorece a aprendizagem e as relações. A obra surge de uma investigação-ação em Vénissieux (Ródano).

Pertence à coleção Savoir communiquer da Chronique Sociale. Inclui prefácio de Philippe Meirieu e epílogo de Jean-Pierre Deschamps. Publicado em 2006; 134 páginas.

Para profissionais da educação ou da saúde que trabalham em prevenção e desejam aplicar ferramentas coletivas no âmbito escolar.